Digital Leadership mit Design Thinking

Mit Design Thinking stellt der Kurs zunächst einen Ansatz zum Lösen von Problemen und zur Entwicklung neuer Ideen vor. Im Anschluss erfährst du, wie du als Fach-und Führungsperson in einer modernen, digital-vernetzten Arbeitsumgebung agierst. Hierfür erwirbst du Kenntnisse in der Entwicklung von Führungsinstrumenten bezüglich Projekten, Prozessen und agilen Teams, wirst in die Bereiche Erfolgskennzahlen und KPIs, künstliche (KI) und emotionale Intelligenz (EQ) sowie den Einsatz verschiedener Technologien innerhalb der digitalen Transformation eingeführt.
  • Abschlussart: Zertifikat „Design Thinking“
    Zertifikat „Digital Leadership“
  • Abschlussprüfung: Praxisbezogene Projektarbeiten mit Abschlusspräsentationen
  • Unterrichtszeiten: Vollzeit
    Montag bis Freitag von 8:30 bis 15:35 Uhr (in Wochen mit Feiertagen von 8:30 bis 17:10 Uhr)
  • Dauer: 5 Wochen

Design Thinking

Einführung in Design Thinking (ca. 1,5 Tage)

Design Thinking Prozess im Überblick

Die wichtigsten Regeln und Phasen des Design Thinking

Praxisorientierte Ansätze und Anwendungen

Digitale Tools und KI im Innovationsprozess


Phase 1: Research (ca. 0,5 Tage)

Methoden des nutzerzentrierten Research

Interviewtechniken und Bedarfsanalyse

KI-gestützte Recherche und Informationsaufbereitung


Phase 2: Synthese (ca. 0,5 Tage)

Analyse und Strukturierung von Erkenntnissen

Entwicklung von Problemdefinitionen und Personas

Visualisierung und Clusterung von Ergebnissen


Phase 3: Ideation (ca. 0,5 Tage)

Kreativtechniken zur Ideenentwicklung

Methoden zur Lösungsfindung und Bewertung

Einsatz generativer KI im Ideenprozess


Phase 4: Prototyping (ca. 0,5 Tage)

Entwicklung erster Lösungsansätze und Mockups

Einführung in Rapid Prototyping und Click Dummys

Digitale Werkzeuge zur Visualisierung von Konzepten


Phase 5: Testing (ca. 0,5 Tage)

Methoden zur Durchführung von Tests und Feedbackrunden

Analyse und Optimierung von Lösungsansätzen

Iteratives Arbeiten und agile Weiterentwicklung


Projektarbeit (ca. 1 Tag)

Zur Vertiefung der gelernten Inhalte

Präsentation der Projektergebnisse

Digital Leadership

Herausforderungen der digitalen Transformation (ca. 2 Tage)

Digital Leadership – Big Picture

Abgrenzung Leadership – Digital Leadership – Digital Business Leadership

VUCA-Umfeld/BANI-Umfeld

Grenzen und Herausforderung der Digitalisierung in der Führung

Konsequenzen der Digitalisierung für Markt- und Wettbewerb

Kundenerwartungen im digitalen Zeitalter

 


Menschen führen im digitalen Wandel (ca. 4 Tage)

Wie „funktioniert“ Mensch? (Erkenntnisse der Neurobiologie)

Systemische Perspektiven zur Individualisierung von Führung

Aufgaben und Rollen der Führungskraft im digitalen Wandel

Motivation als Basis im Selbstmanagement und der Führung

Emotionale Intelligenz als Schlüsselkompetenz 

Selbstführung und Entscheidungsfindung in komplexen Umfeldern

Umgang mit Unsicherheit und Komplexität in der digitalen Führungswelt

Remote Leadership und Führung hybrider Teams

Förderung digitaler Kompetenzen im Team

 


New Work/Agile Leadership (ca. 2 Tage)

Arbeit 4.0 – Grundlagen einer neuen Arbeitswelt

Selbstorganisation und Selbstmanagement im digitalen Kontext

Zusammenarbeit im Team in digitalen Zeiten

Remote Collaboration: Tools, Methoden und Rituale

Strategische und operative Führung in der Praxis

Teams aufbauen, entwickeln und begleiten

Grundlagen agiler Methoden (z. B. Scrum, Kanban – Überblick)


Organisation und Transformation gestalten (ca. 2 Tage)

Auswahl und Einführung digitaler Prozesse, Methoden und Tools

Change und Transformationsmanagement

Beidhändige Organisation (Ambidextrie)

Umgang mit Skepsis und Widerständen bei Veränderungsprozessen

Analyse des digitalen Reifegrads von Organisationen


Künstliche Intelligenz als Führungswerkzeug (ca. 2 Tage)

KI im Führungsalltag

KI als Führungskraft – Konkurrenz oder Hilfe

Auswirkungen der Generativen KI auf die Arbeit

Umgang mit Big Data als Digital Leader

Verantwortung und Risiken


Digitale Geschäftsmodelle, Ziele, Strategien, Erfolgskennzahlen und KPIs (ca. 3 Tage)

Wertschöpfungsprozesse und digitale Geschäftsmodelle

Entwicklung von Zielen und Strategien

Kennzahlen zur Prozesssteuerung definieren

Key Performance Indicators (KPIs) definieren und messen

Einführung von Objectives und Key Results (OKRs) als agiles Zielsystem


Projektarbeit (ca. 5 Tage)

Zur Vertiefung der gelernten Inhalte

Präsentation der Projektergebnisse



Änderungen möglich, die Lehrgangsinhalte werden regelmäßig aktualisiert.

Mit dem Ansatz des Design Thinking lassen sich innovative und nutzerzentrierte Lösungen für komplexe Herausforderungen entwickeln. Du lernst die Prinzipien und den strukturierten, iterativen Ablauf des Design Thinking kennen und erfährst, wie praxisorientierte Werkzeuge, digitale Tools und Künstliche Intelligenz kreative sowie interdisziplinäre Innovationsprozesse unterstützen.

Des Weiteren bist du in der Lage, dich als Fach- und Führungsperson effektiv in einer modernen, digital-vernetzten Arbeitsumgebung einzubringen. Du kannst an der Entwicklung wesentlicher Strategien, um Prozesse sinnvoll umzusetzen, mitwirken.

Dieser Lehrgang richtet sich an Fach- und Führungskräfte aus allen Unternehmensbereichen, die in digital-vernetzten, globalen Arbeitsstrukturen eingebunden sind und dort Prozesse und Mitarbeiter:innen erfolgreich begleiten möchten.

Im Ansatz war Design Thinking eine innovative Methode zur Produktentwicklung, der sich aber mittlerweile auf die gesamte Unternehmenskultur ausgeweitet hat und somit branchenübergreifend gefragt ist.

Des Weiteren hast du mit deinen neu erworbenen Kenntnissen zu Digitalisierungsprozessen eine zusätzliche Qualifikation, die bei Unternehmen aller Größen nachgefragt ist.

Dein aussagekräftiges Zertifikat gibt detaillierten Einblick in deine erworbenen Qualifikationen und verbessert deine beruflichen Chancen.

Didaktisches Konzept

Deine Dozierenden sind sowohl fachlich als auch didaktisch hoch qualifiziert und werden dich vom ersten bis zum letzten Tag unterrichten (kein Selbstlernsystem).

Du lernst in effektiven Kleingruppen. Die Kurse bestehen in der Regel aus 6 bis 25 Teilnehmenden. Der allgemeine Unterricht wird in allen Kursmodulen durch zahlreiche praxisbezogene Übungen ergänzt. Die Übungsphase ist ein wichtiger Bestandteil des Unterrichts, denn in dieser Zeit verarbeitest du das neu Erlernte und erlangst Sicherheit und Routine in der Anwendung. Im letzten Abschnitt des Lehrgangs findet eine Projektarbeit, eine Fallstudie oder eine Abschlussprüfung statt.

 

Virtueller Klassenraum alfaview®

Der Unterricht findet über die moderne Videotechnik alfaview® statt  - entweder bequem von zu Hause oder bei uns im Bildungszentrum. Über alfaview® kann sich der gesamte Kurs face-to-face sehen, in lippensynchroner Sprachqualität miteinander kommunizieren und an gemeinsamen Projekten arbeiten. Du kannst selbstverständlich auch deine zugeschalteten Trainer:innen jederzeit live sehen, mit diesen sprechen und du wirst während der gesamten Kursdauer von deinen Dozierenden in Echtzeit unterrichtet. Der Unterricht ist kein E-Learning, sondern echter Live-Präsenzunterricht über Videotechnik.

 

Die Lehrgänge bei alfatraining werden von der Agentur für Arbeit gefördert und sind nach der Zulassungsverordnung AZAV zertifiziert. Bei der Einreichung eines Bildungsgutscheines oder eines  Aktivierungs- und Vermittlungsgutscheines werden in der Regel die gesamten Lehrgangskosten von deiner Förderstelle übernommen.
Eine Förderung ist auch über den Europäischen Sozialfonds (ESF), die Deutsche Rentenversicherung (DRV) oder über regionale Förderprogramme möglich. Als Zeitsoldat:in besteht die Möglichkeit, Weiterbildungen über den Berufsförderungsdienst (BFD) zu besuchen. Auch Firmen können ihre Mitarbeiter:innen über eine Förderung der Agentur für Arbeit (Qualifizierungschancengesetz) qualifizieren lassen.

Gerne beraten wir dich kostenfrei.

0800 3456-500 Mo. - Fr. von 8 bis 17 Uhr
kostenfrei aus allen deutschen Netzen.

Kontakt

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